为帮助学校新入职教师克服入职困惑期，更好地适应教育教学环境，更快地融入学校教师团队，更深入地了解自己的岗位职责，9月13日，基础教学部举行了2022年新教师座谈会。会议由基础教学部主任助理闫佩玉主持，基础教学部主任刘瑞平及14位新入职教师参加了本次座谈会。

会议伊始，主任助理闫佩玉首先对基础教学部2022年新入职教师业务培训做了总结。她指出，通过此次培训，全体新入职教师在教师专业理念与规范、师德与师风、教学理论与授课方法等方面也有了系统的认识和了解，在教学设计与组织实施上也有了很大的进步。其次新入职教师依次从培训感受、职业规划、教学困惑等方面进行了分享交流，表达了内心的憧憬和期盼，展现了新入职教师昂扬向上的精神风貌和投身教育事业的决心志向。

最后，主任刘瑞平从如何成为一名合格的教师入手，以“自律、习惯、幸福”为关键词，与新入职教师分享如何做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的“四有好老师”的看法，希望新入职教师热爱教育事业，关爱学生，潜心治学，在向下扎根之时努力向上成长，用实际行动为学校事业发展添光增彩。

本次青年教师座谈会使青年教师对教学工作有了更深层次的了解，为新入职教师提供了交流经验的平台，为今后的教学能力提升奠定了坚实的基础。