本学期以来，为调动学生学习英语的积极性，使学生能够学以致用，英语教研室老师们在本科大学英语教学的日常作业中逐步推行了“微电影”录制活动。经过实践，教学效果良好。
“微电影”录制活动就是学生在课堂学习以后，任课教师根据本节课的内容设置“第二课堂”实践作业。要求学生若干人为一个小组，以实际生活场景为背景，用手机录制一段能够反映课堂学习内容的英文对话的小视频。通过真实场景、真实对白、真实故事来展示学生真实的生活状态。
该活动极大地激发了学生们的参与热情，每个学生都竭尽所能去做功课。丰富的内容、传神的演绎、精彩的对话极大地丰富了学生学习英语的方法和途径。英语老师以此为契机，结合教学内容，帮助他们完成角色扮演，使他们能够顺利完成录制和编辑。另外，基础部英语教研室还计划把每个班级的视频组合，形成系列主题，全面展现我院本科学生的英语学习素养，提升学生的英语应用能力。
