为进一步加强教师队伍师德师风建设，树立爱岗敬业、为人师表的良好教师形象，增强教师的光荣感、责任感和使命感。5月23日下午，数学教研室组织召开了师德师风专题学学习活动，本次活动由数学教研室主任闫佩玉主持，全体数学教师参加。

本次活动是学习《教育部新时代高校教师职业行为十项准则》、《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》文件精神。闫主任围绕“坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、潜心教书育人、关心爱护学生、坚持言行雅正、遵守学术规范、秉持公平诚信、坚守廉洁自律、积极奉献社会”等十个方面进行作了深入的阐述。在活动中闫主任提出教师工作要做到“三为”。一是师爱为魂。“师爱”是教师对学生无私的爱，它是师德的核心，即“师魂”。在很大程度上，热爱学生就是要热爱教育事业。二是学高为师。“师者，传道、授业、解惑也”这句话很好的诠释了教师的重要职责之一，这也决定了教师必须认真的钻研教材，精通自己所教学科，并广泛涉猎相关知识。三是身正为范。教师以德为本，身正为范。身教重于言教，因为教师职业的示范性极其重要，所以要求教师必须时时、处处用模范的言行去影响学生、教育学生。

通过此次学习活动，数学教研室全体教师统一了思想认识，感受到了国家、社会对于高校教师的要求和期望，进一步激发了教师的职业荣誉感、历史使命感和社会责任感。明确了今后的工作中应自觉践行社会主义核心价值体系，加强自身修养，弘扬高尚师德，提高高等教育质量；自觉贯彻党的教育方针，自觉践行高等学校教师爱国守法、敬业爱生、教书育人、严谨治学、服务社会、为人师表的高尚师德标准，切实肩负起“立德树人、教书育人”的光荣职责和神圣使命。